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追求極致,再度升級 | NeptuneLab V3.5實驗系統(tǒng)綜合測試平臺全新來襲


  來源: UNIT優(yōu)利德 時間:2022-08-20 編輯:清風(fēng)
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隨著疫情日益常態(tài)化,教育事業(yè)逐步恢復(fù)生機(jī),新型的教學(xué)模式及教學(xué)理念也隨著教育事業(yè)的發(fā)展不斷創(chuàng)新。在線教育、遠(yuǎn)程教學(xué)等新模式逐漸被人們所接受,縱使疫情狀態(tài)趨于平緩,但興起的教育模式勢必會在將來的一段時間影響各行各業(yè)的年輕人。


優(yōu)利德一直致力于教育事業(yè)的發(fā)展,先后推出了豐富的教育產(chǎn)品線,并為高校實驗室建設(shè)提供了一套順應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的解決方案-NeptuneLab實驗室綜合測試平臺。自2016年推出的NeptuneLab V1.0到V3.0。NeptuneLab深受廣大師生的喜愛,其便捷的管理模式,豐富的教學(xué)功能,有趣的電子教室等受到老師與同學(xué)的一致好評。


前進(jìn)的步伐從未停止,今天NeptuneLab V3.5他來了,帶著更多更豐富的內(nèi)容走來了。下面請跟緊小編的步伐,別掉隊哦!


系統(tǒng)更迭



為應(yīng)對疫情當(dāng)下老師教學(xué)困難,學(xué)生實驗過程減少等困境,如今的V3.5版本新增了進(jìn)行虛實結(jié)合的實驗箱,學(xué)生可在線上操作實驗?zāi)K對實驗電路進(jìn)行繪制,實驗儀器進(jìn)行控制,真正做到虛實結(jié)合,情景在線實驗。實驗內(nèi)容涉及工科類基礎(chǔ)的驗證性實驗,如(數(shù)字電路實驗包,模擬電路實驗包及電路分析實驗包三選一),也可定制進(jìn)階型實驗包。


全新外觀



NeptuneLab V3.5版本外觀進(jìn)行了升級,采用全新的噴漆工藝,外觀較之前更簡潔,尺寸更緊致,有效節(jié)約空間。


系統(tǒng)架構(gòu)


我們持續(xù)跟蹤實際應(yīng)用反饋和業(yè)界最新技術(shù),提供了基于B/S架構(gòu)的訪問模式,具有高便利性、強(qiáng)交互性和快響應(yīng)度等優(yōu)勢。同時基于開放共享的理念,開發(fā)了NeptuneLab云社區(qū),連接各大高等院校,打造高校實驗教學(xué)資源社區(qū)。



功能方向


我們不斷完善、拓展NeptuneLab的功能和能力,經(jīng)過數(shù)年的迭代優(yōu)化,目前已經(jīng)進(jìn)行了三個大版本的升級,主要從以下三個方向賦能實驗室的數(shù)字化能力,來降低教學(xué)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。


實驗室管理

通過系統(tǒng)對實驗室儀器監(jiān)測管理,開放性實驗室建設(shè),物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備管理等能力,幫助管理員管理實驗室。



教學(xué)管理

通過排課系統(tǒng)制定上課計劃、電子教室協(xié)同上課、電子報告模板設(shè)定、文庫系統(tǒng)分享資源等能力,多方面幫助老師教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。



學(xué)生學(xué)習(xí)

通過電子教室輔助學(xué)習(xí),實驗報告的數(shù)據(jù)采集,測量工作站拓展能力,預(yù)約系統(tǒng)遠(yuǎn)程預(yù)約等功能,幫助學(xué)生課堂課后學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。



支持實驗


遠(yuǎn)程實驗

線下線上雙模式。我們提供了一套在線實驗平臺及相關(guān)的實驗電路模塊,既能滿足傳統(tǒng)的線下實驗教學(xué),又能滿足當(dāng)下疫情肆虐對網(wǎng)課和線上遠(yuǎn)程實驗的需求。通過這套實驗平臺,搭配攝像頭模塊,學(xué)生不僅可以遠(yuǎn)程進(jìn)行任意的電路繪制,還可實現(xiàn)儀器的遠(yuǎn)程控制、攝像頭觀察儀器或數(shù)碼管、LED燈的變化,達(dá)到身臨其境的真實實驗效果。


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