實驗室是高校教學和科研過程中必不可少的重要組成部分，而且重要性逐漸凸顯。這些年國家對于高校的建設(shè)力度的加大又極大的推動了高校實驗室的發(fā)展。近日，中國科學院建成國內(nèi)規(guī)模最大的實驗室儀器設(shè)備在線服務(wù)和運行管理系統(tǒng)，并有效推進科研儀器設(shè)備的社會共享。

這套系統(tǒng)名為“中國科學院儀器設(shè)備共享管理平臺V3.0系統(tǒng)”，基于移動應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)、云環(huán)境和開放技術(shù)架構(gòu)建設(shè)而成。2016年底上線以來，已在中科院的15個大型儀器區(qū)域中心、114個研究所成功應(yīng)用。

據(jù)統(tǒng)計，上線大型儀器設(shè)備達到8000余臺套，價值超過110億元人民幣，系統(tǒng)用戶數(shù)達到4萬余人。截至2017年11月底，共享平臺年度使用機時已突破1000萬小時，處理委托單數(shù)近60萬單。

數(shù)據(jù)表明，這套系統(tǒng)使閑置的科研儀器設(shè)備從“院內(nèi)”走到“院外”，實現(xiàn)社會開放共享。V3.0系統(tǒng)上線一年以來，院外共享機時達到151余萬個小時。

驗收專家評價，V3.0系統(tǒng)實現(xiàn)了從設(shè)備預(yù)約、預(yù)約審核、檢測分析、樣品登記到費用結(jié)算的實驗全生命周期管理，一批重大科技創(chuàng)新成果由此產(chǎn)出。比如，中國科學院物理研究所依托北京物質(zhì)科學與納米技術(shù)大型儀器區(qū)域中心超導(dǎo)公共技術(shù)平臺，在鐵基超導(dǎo)研究中不斷刷新超導(dǎo)臨界溫度記錄。

還有院所借助V3.0系統(tǒng)服務(wù)社會經(jīng)濟。蘇州納米技術(shù)與納米仿真研究所依托平臺，一年內(nèi)為120家科研院所、220個高?？蒲袌F隊和約120家研發(fā)企業(yè)提供服務(wù)。其中包括為蘇州敏芯微電子技術(shù)有限公司和瑋琪生物科技有限公司解決了激光隱形切割工藝難題，使企業(yè)良品率大幅提升。

建設(shè)大型設(shè)備共享平臺有不少的有優(yōu)點：（1）高校里有大量的儀器設(shè)備，通過共享平臺可以使得全校的師生接觸和使用更加全面的儀器，而不是僅僅局限于項目組的實驗室中。這樣也可以起到吸引和留住優(yōu)秀研究人員的作用；（2）通過合理的收費標準來共享設(shè)備，可以盡量避免資源的重復(fù)配置，增強設(shè)備的利用率，充分發(fā)揮經(jīng)費的使用效益[2]。（3）學?；蛘呤墙處熇米约喉椖拷?jīng)費買了設(shè)備，設(shè)備局限在部分師生手里可能得不到充分的使用，而且還需要再出費用來維護設(shè)備；而通過共享平臺可以利用儀器空置時間收取部分使用使用費用。（4）通過儀器的共享使用，可以促進使用儀器的研究人員們交流科學思想和研究的思路，對于雙方都可以開拓眼界，擴展研究方向。